“我为群众办实事”—梁河县教体系统开展“学困生”帮扶活动

“学困生”的转化教育一直是社会、家庭和学校教育都比较关注的一大热点问题，为解决好这一热点问题，县教育工委结合党史学习教育相关要求，连日来，组织工委下属各党组织开展了“我为群众办实事，学困生帮扶”活动。

“一对一”结对帮扶

为帮助“学困生”增强学习自信心、有效性和获得感，着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象，2021年4月，梁河县教育体育局制定下发了《梁河县义务教育学校“学困生”帮扶实施方案》在教体系统建立了学习困难学生帮扶制度，形成党员干部教师带头，其他干部教师共同参与“大帮扶”格局。截至4月29日，全县教体系统共计1463名干部教师与义务教育阶段学校的1463名“学困生”结成了对子。

“一生一档”对症施策

找准“学困生”的成因是实现有效帮扶的前提。截至4月29日，1463名帮扶责任人累计与学生、教师、家长交流7041人次。通过坐下来与孩子谈心，深入班级与班主任、科任交流，“面对面”家访，对帮扶对象进行了全面的了解，建立了“一生四表”帮扶档案，制定了帮扶计划和帮扶措施，为实现因材施教，分类施策奠定了基础。

“两项举措”长效帮扶

“两项举措”长效帮扶：教体局机关干部职工每月与家长、孩子、班主任联系一次，每学年至少家访一次，每学年对孩子进行一次评价；学校班子成员及所有教师每周与孩子、班主任面对面交流一次，每学期至少到家中家访一次，每学期对孩子进行一次评价，直至帮扶对象完成所在学段学习教育，最高时限是大学教育毕业。

开展“学困生”结对帮扶工作，是梁河县教育工委开展“我为群众办实事”的活动的一个缩影。下一步，县教育工委将继续在“学史力行”上出实招，切实为全县师生及家长办实事、解难题，不断提高人民群众对教育的获得感和幸福感。