脱贫攻坚基本政策问与答之四：直过民族帮扶

1.我省对独龙、德昂、基诺、怒、布朗、景颇、傈僳、拉祜、佤等“直过民族”实施精准扶贫精准脱贫的目标是什么？

省委、省政府决定加大“直过民族”脱贫攻坚力度，启动5年攻坚行动计划，大力实施提升能力素质、组织转移就业、安居工程、培育特色产业、改善基础设施、生态环境保护六大工程，到2019年，实现“直过民族”聚居区建档立卡贫困人口全部脱贫。到2020年，稳定实现“直过民族”贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障；“直过民族”聚居区农村常住居民人均可支配收入增幅高于全国平均水平，基本公共服务主要领域指标达到全国平均水平。

2.我省对“直过民族”聚居区的贫困人口在免费教育方面有什么政策？

率先在迪庆、怒江2个州实施14年免费教育，总结经验后，结合国家政策，在“直过民族”聚居区逐步扩大范围。继续加大“控掇保学”工作力度，对贫困村初、高中毕业后未能升学，有培训和就业愿望的贫困家庭学生实行100%的职业技能培训，确保贫困户户均有1人接受职业教育或技能培训。建档立卡贫困家庭在校学生除享受其他政策外，学前教育年生均补助1000元，普通高中教育阶段年生均助学金资助2500元，高等教育阶段年生均学费奖励5000元，对义务教育阶段贫困家庭寄宿学生予以生活补助。实施中等职业教育“注册入学”和“考试入学”并举录取方式，提高学生报到率，初、高中毕业生中等职业教育全免费，参照迪庆、怒江的做法，实行农村户籍学生生活补助全覆盖。鼓励和支持高等职业院校与“直过民族”地区有条件的中等职业学校，开展五年一贯制“3+2”分段教育培养。

3.我省在“直过民族”聚居区普及国家通用语言方面有哪些举措？

学前教育阶段基本普及2年“双语”教育，义务教育阶段全面普及“双语”教育。结合“挂包帮”，增派“双语”工作队员，采取短期集中或夜校等方式，举办普通话口语强化培训班，有计划分批次重点培训13万人（次），确保45岁以下人口能够熟练使用国家通用语言交流。加强乡村教师队伍建设，开展教师、校（园）长培训5000人（次），“特岗教师”指标优先满足“直过民族”聚居区需求，鼓励和吸引省内其他地区的教师到“直过民族”聚居区支教。

4.我省对促进“直过民族”聚居区医疗卫生事业发展方面有哪些举措？

对“直过民族”聚居区贫困人口参加新型农村合作医疗个人缴费部分由财政给予补贴,提高医保补助、门诊和住院治疗费用报销标准,门诊统筹率先覆盖。将“直过民族”聚居区贫困人口全部纳入重特大疾病救助范围。实施“直过民族”聚居区12个未达标乡(镇)卫生院、9个社区卫生服务中心标准化建设。

5.我省在“直过民族”聚居区人才支持方面有哪些举措？

实施“直过民族”人才支持计划,教育、科技、管理等各类人才培养工程向“直过民族”聚居区倾斜。优先在民族优秀大学毕业生、大学生村官、致富带头人中培养选拔一批基层干部,加大对“直过民族”专业技术骨干、技能人才和农村实用技术人才的培养支持力度。对“直过民族”实行定向免费专项招生政策,支持实施农村全科教师特设岗位计划。为县乡医疗卫生机构订单定向免费培养医学类本、专科学生,支持实施全科医生和专科医生特设岗位计划。