梁河县“五项制度”推进教育工作

长期以来，梁河县始终把教育工作列入政府工作的重要议事日程，在每年县政府确定的“十件实事”中均有教育，建立推进教育工作五项制度。

一是定期研究教育工作制度。坚持每年召开一至二次全县教育工作会议，定期或不定期召开县委常委会、县政府常务会或县长办公会，专题研究部署教育工作。

二是建立领导干部联系学校制度。制订了《中共梁河县委办公室、梁河人民政府办公室关于在全县开展领导干部、单位挂钩包村工作的通知》，县委、县政府领导同志和各职能部门都有自己的联系乡镇和学校，并经常到学校调查研究，解决实际问题。

三是人大、政协定期审议、协商和视察教育工作。人大、政协每年确定不同教育重点，进行1～2次教育工作专项执法和视察。

四是实行教育目标责任制。明确了各乡镇政府及县政府各部门加强教育执法的职责、义务和目标要求，并实行了定期督导评估和奖惩制度。

五是提高教师的政治和经济待遇，州、县、乡各级人民代表大会都有教师代表，州、县政协有教师委员；按时发放教职工工资；每年定期进行专业技术职务评聘工作，不断增加中、高级指标；每年县人民政府都要表彰成绩优秀的教师、教育工作者。