遮岛镇中心小学：为百年校史添一抹光彩

遮岛镇中心小学：为百年校史添一抹光彩

*本报记者  肖素梅*

图为遮岛镇中心小学老师精心指导学生实验操作。（遮岛镇中心小学提供）

    迄今为止，梁河县遮岛小学办学历史已超过一百年。遮岛小学创建于1910年，历史底蕴深厚，是云南省一级示范学校、省绿色学校、州文明学校。

    近年来，遮岛小学与弄么完全小学、水箐完全小学、分水岭小学和浩龙小学5所小学组成遮岛镇中心小学，办学规模逐年扩大，学校从1910年创建时的10余人发展到学生1200名，教职工116人，教育教学质量居全州前列。在创先争优活动中，遮岛镇中心小学始终坚持“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育”的办学宗旨，力争在三至五年内把学校打造成全州一流、全省知名的品牌学校，办人民满意的教育。

    校园文化育新人

    走进遮岛小学，首先映入眼帘的是一块镌刻着“足印”两个大字的石头。校长董诗海介绍说，足印，寓意为人生的印痕，印证了本校“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育”的办学宗旨。在花坛里，记者还看到一个镌刻着“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的石头，以及用各类花草、小树围出“同住地球是一家，爱护绿化靠大家”、“当护花使者，做文明学生”等字样。这些都是遮岛中心小学继承和发扬优秀校园文化，创造性地抓好校园文化建设的具体体现。

    学校还突出综合视觉特色，营造丰富多彩的人文环境。各个班级利用教室墙壁，积极创建“墙壁文化”，办出富有班级特色的学习园地和各种竞赛展示台，充分展示个人、班级及团队活动成果，使学生通过这一平台促进交流、展示自我，激发学生的学习热情；以教学楼、走道、花台等建筑实物为载体，积极创建“校园建筑载体文化”，在走道两侧的专栏里张贴学生的各类艺术作品和名人名言及挂像，将各种文化教育理念寓意其中，凸显校园文化特色，使学生在特色文化氛围的熏陶下，提高审美情趣，有效增强学生的学习意识、竞争意识和拼搏意识。

    “我们不仅注重教育教学质量的提高，更注重用文化影响孩子，提高孩子的综合素质。”董诗海说。学校结合学生个性特长因材施教，在学生中组建了合唱团、美术小组、书法小组、舞蹈队、军乐队、健美操队等多种兴趣小组，开展“奇思妙想”创新思维活动、“拒绝一次性”环境保护教育、“珍爱生命、拒绝毒品”宣传教育活动、预防青少年犯罪专题讲座等内容丰富的活动，使学生在各种校园文化活动中锻炼成长。

    创先争优写新篇

    遮岛镇中心小学党支部共有党员49人，其中女党员19人，预备党员3人。在创先争优活动中，他们制定了“讲党性提升师德师风、抓改革提高教育质量，建设人民满意、社会满意学校”的活动主题。为保证党组织和党员公开承诺事项得到有效落实，支部每月对党员公开承诺事项落实情况进行督查，对公开承诺事项落实不力的党员进行批评教育，限期整改落实，如整改落实没有起色的，年终考核定为不合格等次，取消当年绩效工资考核，并制作了“创先争优工作牌”摆放到每位教师的办公桌上，通过亮身份，时刻提醒每位教师以优秀共产党员的标准要求自己，全身心地投入工作。

    在制作精美的宣传墙前，骨干教师及其优秀教案一目了然，“这些年轻的骨干教师多数是党员，他们是我们学校的无形资本。”学校党支部书记董保成指着骨干教师的照片向我们一一介绍。学校组织开展多种形式的岗位奉献、岗位创新和扶贫帮困等活动，引导支部履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀，把创先争优活动贯穿在学校各项工作的始终，通过开展创先争优活动，形成良好的校风、教风和学风。广大党员、教师利用休息日无偿加班，无私奉献；学校师生主动到街上清除垃圾广告等。

    狠抓管理，提高质量。今年学校共选派10余名优秀教师到国家、省、州培训学习；开展中青年教师课堂创新、研讨示范课活动，讲课教师达30余人，听课达600余人次；开展送课下村、送教到乡22节次。在专家引领下，积极开展教改实践。这些活动的开展，有效提高了教师个体及整体的教育教学水平，为城乡教育均衡协调发展作出了积极努力。

    花繁叶茂展新姿

    据了解，1978年至今，遮岛小学为社会培养、输送人才6000多人。这些人中，有在美国、新西兰等国的留学生，有在国内大城市当市长的学生，有在全国各地特别是在省、州各部门为祖国作出较大贡献的各类工作人员。

    “百年峥嵘岁月育桃李，今昔花繁叶茂展新姿”。借着“校安工程”的东风，学校正在建设一栋面积为6228.84平方米的教学楼和一栋学生宿舍楼，总投资超过1000万元。“博文楼”和“雏鹰楼”的建成，将为这所百年小学再添新亮点。今年7月，小升初统考，遮岛中心小学共有190名学生参加考试，其中190分以上有12人，180分以上有58人，170分以上42人，160分以上150人，取得了较好的成绩。发展中的遮岛镇中心小学，正向着成为全州一流的品牌学校和名牌学校的目标大步前进。