梁河县力争以“四个突破”推动科学发展
梁河县在第三批学习实践活动中,积极探索方式方法,通过“四个突破”,强有力的推动了学习实践活动的顺利开展。
一是以“五用”为标准,在宣传创新上有突破。按照“五用”要求,结合第三批学习实践活动参学对象点多、面广、知识结构不同等特点,继续加大宣讲力度,聘请39名大学生村官、62名新农村建设指导员为宣讲员,创新宣传方式,深入村组,多层次、全方位地宣讲科学发展观。
二是抓好农民增收,在结构调整和产业开发上有突破。
按照“人民群众得实惠”的要求,将立足点放在农民增收上,抓好白花油茶规划种植以及晾晒烟、烤烟、粮食、甘蔗种植的布局调整,充分利用冬闲田地,加大冬季农业开发力度,提高复种指数,千方百计增加农民收入。
三是抓好教育卫生工作,在服务群众上有突破。在党员干部中开展“树师德师风、端正医德医风”活动,增强基层党员的荣誉感和责任感,充分发挥示范带头作用;积极推进教育卫生制度改革,提高服务水平,着力解决群众就学难、看病难的问题。
四是抓好党员干部培训,在提高综合素质上有突破。加大基层党员的培养、培训力度,力争使80%的村组干部由党员担任;从全县各机关事业单位选派一批28周岁以下的年轻干部到62个村挂职锻炼;在“两新组织”中,将工作骨干培养成党员,把党员培养成工作骨干,着力扩大党员覆盖面,增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
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