梁河县委高度重视巡察工作，积极开展探索创新，着力在提高巡察工作质效上下功夫，通过建立学习培训、总结复盘、编发信息3项机制，各巡察组工作人员能力素质、发现问题和问题线索数量以及巡察报告质量等均有明显提高。实行3项机制以来，共开展2轮巡察发现面上问题141个，立行立改问题11个，问题线索11条。较前两轮发现问题数增加9.3%，立行立改问题数增加100%，问题线索数增加140%。
学习培训提升能力。县委巡察机构坚持把学习作为巡察干部的第一能力，将巡察业务学习培训作为提升素质能力的重要途径，促进巡察工作能力和质量共同提升。一是落实“第一议题”。每月召开支部党员大会，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和关于巡视巡察工作重要论述作为第一议题，组织巡察机构全体党员围绕学习内容，开展交流研讨，查找自身不足，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是做实巡前培训。每轮巡察前，巡察办合理安排培训课程和内容，根据巡察工作重点，邀请相关部门领导对巡察干部进行培训，以巡察干部能力的提升促进巡察整体质量的提升。针对有的巡察组“发现问题线索能力较弱”的问题，邀请县纪委县监委案管室主任就如何发现、分析问题线索提高成案率进行专题培训。针对有的巡察组“巡前准备不充分”的问题，邀请连续两轮参加省委巡视的同志分享省委巡视巡前准备“553”经验做法和工作体会。集中培训结束后，巡察组根据组内人员分工，有针对性地开展信访、谈话、调阅资料、报告起草、底稿制作等分类专题培训。同时，督促巡察工作人员开展自学，重点学习被巡察单位“三定”规定、巡察工作制度流程、巡察业务有关知识和巡察工作方案，精准把握政策和要求，提高工作的科学化规范化水平。三是开展间歇期学习。县委将巡察间歇期的培训作为巡察干部的“必修课”，纳入全县培训大盘子里统筹考虑，组织巡察干部参加县纪委县监委组织的纪检监察干部综合能力素质提升培训班。邀请县纪委县监委、组织部、党校、法院、乡镇等部门领导对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话、党的十九届五中全会精神，党建工作相关业务、谈话的突破与技巧、纪法衔接等内容开展专题辅导，为巡察干部“补钙”“充电”。
总结复盘提炼经验。坚持“一轮一复盘”，每轮巡察结束后，县委巡察办都组织巡察机构全体巡察干部召开总结复盘会，各巡察组逐一对工作进行复盘，查找问题、相互交流、总结规律，既自我检视找问题，又相互学习取长补短。一是集体研判会商。巡察办、巡察组针对巡察各个阶段的薄弱环节和突出问题，一个环节一个环节会商，逐项逐条深入研判，全面分析影响巡察工作质量的短板弱项，找准卡点难点，明确下一步工作方向和重点。二是积极建言献策。在研判会商基础上，对巡察全流程进行梳理回顾，全面总结分析，针对复盘中查摆的共性问题，组织巡察干部积极建言献策，提出加强和改进巡察工作的意见建议。对存在的典型、共性问题和需注意的事项，在下一轮巡察动员部署会上予以强调。三是交流工作情况。巡察办及时组织召开情况交流会，各巡察组代表从巡前准备、组内培训、组务会制度、撰写报告等方面，谈教训、谈收获、谈体会，让大家在交流探讨中，不断深化对政治巡察的认识，提高开展工作的能力。
编发信息营造氛围。每轮巡察结束后，县委巡察办及时梳理各巡察组工作开展情况，形成“梁河巡察（信息）”，将开展本轮巡察中各巡察组发现的面上问题总数、具体问题总数、立行立改问题个数、违反中央八项规定精神问题数、发现问题线索情况数等以表格的形式作为附件，报县委巡察工作领导小组审批同意后，发各巡察组。通过此举，县委巡察工作领导小组能够及时掌握巡察工作开展情况、存在的突出问题、各巡察组巡察质量等情况。各巡察组也能通过直观对比和横向比较，清晰地看到与其他组的差距和不足。截至目前，编发“梁河巡察（信息）”2期，营造了“比学赶帮超”的氛围，实现“自我提升”“对比提升”，各巡察组巡察质量均明显提高。
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