本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新课程标准为蓝图；遵循教育规律，全面实施素质教育。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。大力推行“先学后教、当堂训练”的教学模式，加强备课组的集体备课，集思广益，整合资源，提高课堂教学的效益，努力完成各项教学目标。总结教学经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我们本教研组有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。
一、教研组状况分析
我校理化生教研组共有6人：化学组陈勇（担任九年级化学）；物理组闫前芳副校长（担任九年级3班物理）、龚加鸾、马连欢（担任八年级6班、九年级4班物理并兼任教研组长），生物组李洪芳（担任七、八年级生物）。
二、本学期教研组主要工作
1、加强教研组建设，教研组活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有方案、有记录、有成效，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量 和提升教师专业素质的主题展开。
2、组织全组教师在本学期认真做好集体备课（以学案为主）、一次期中成绩分析、一次期末复习研讨。
3、督促各位实验室管理员认真做好各室的实验仪器的管理、使用以及各类表册收集整理。
4、做好七、八、九年级生物、物理、化学的各项工作。
三、本学期教研组工作重点
1、制定科学的教研计划，精心组织实施。计划有明确的目的（问题）、科学合理的措施，操作性强、符合实际。一个学期教研组活动不少于8次，并要精心组织，全员参与准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步提高。
2、按学校教学进度安排，本学期共开展8次教研活动：
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时间 |
次数 |
内容 |
主题 |
负责老师 |
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9月份 |
第一次（9.1--9.10） |
教研计划 |
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马连欢 |
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第二次（9.10--9.20） |
七、八、九年级集体备课，以学案、教案为主。 |
扎扎实实搞教学、认认真真抓教研 |
马连欢 |
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10月份 |
第三次（10.10--10.11） |
学习教学教研常规管理 |
认认真真落实教研 |
李洪芳 |
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第四次（12-19日） |
七、八、九年级集体备课，以学案、教案为主。 |
关注课堂教学、抓好课堂质量 |
李洪芳 |
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11月份 |
第五次（1-10日） |
七、八、九年级期中考试分析与反思 |
关注课堂教学质量 |
闫前芳 |
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第六次（11-19日） |
自定 |
自定 |
闫前芳 |
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12月份 |
第七次 （1-10日） |
自定 |
自定 |
陈勇 |
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第八次（11-19日） |
期末复习 |
期末复习研讨 |
陈勇 |
（教研简报就由负责的老师写）
每次活动教研组老师全员参与、准备，扎实推进，确保教研的时效性、实效性，促进教育教学的稳步提高。
3、加强平时的交流研讨。
4、教学的常规管理及要求。
（1）备课： ①每学期必须有教学计划（包括学情分析与目标、教材分析、提高教学质量的措施、培优补差措施、教学进度表；②备课活动；③教学设计，可采取手写略案、书头案、卷头案相结合）。
（2）上课， ①教学行为：课前准备，课堂表现。②课堂教学：教师年内要被观课。
（3）反思：课后要有反思，并且反思次数不能少于学年内总备课数的20%。
（4）作业：作业落实“双减”。①作业设计，每学期积极参加教科中心的作业设计。②作业布置，平时作业要有分层。③作业批改，每月每科至少4次全批全改。
（5）辅导： ①利用课余时间对部分学生进行课外辅导；②采用一优生带一差生的一帮一行动；③课堂上创造机会，用优先学习思维方法来影响差生；④对差生实施多做多练措施，优生适当增加题目难度，并安排课外习题面批面改；⑤我将聚众人智慧，在备课组的集体合作下做好习题设置方面的培优；⑥评价：考试评价；⑦研训：每学期观课至少10节。
滇公网安备 53310002000506号
