为落实语文新课标理念,提升低年级识字教学实效,2026年4月16日,我校二年级语文组开展《中国美食》听课评课教研活动。尚婕老师执教展示课,全体二年级语文教师参与研讨活动,共同研讨低年级识字教学的有效策略。
课堂展示环节,尚婕老师以“美食小达人,探秘中华味”为主线,呈现一节扎实高效的识字课。课堂以美食话题情境导入,贴合学生生活。聚焦“食、粮、炒、烤”等核心生字,结合多媒体演示与田字格范写,分步落实识字写字目标。通过自主书写、小组合作等形式,调动学生积极性,环节层层递进。
课后研讨环节,全体教师围绕课堂展开深入交流。大家充分肯定情境创设、识字教学和师生互动等方面的亮点,同时提出三点改进建议:增加美食文化拓展,融入字理、游戏等趣味识字方法,调整时间分配以增加学生自主展示机会。
本次活动进一步增强了教师的识字教学策略意识,营造了互学共研的良好教研氛围。教师们在交流中分享了字理识字、生活识字、游戏识字等实用技巧,活动达到了预期效果,收获颇丰。
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