【云岭红烛 育人先锋】陈绍敏：扎根教育三十载 润物无声育桃李

陈绍敏，男，汉族，1972年4月生，中共党员，高级教师。1992年7月毕业于德宏州师范学校，同年8月正式走上教师岗位，成为高寒山区一名普通的人民教师。自参加工作至今，他先后在教学点、村完小、中心小学任过教，先后担任过班主任、教导主任、办公室主任、校长、党总支书记等职务。30年来，他始终保持一颗教育的初心,在不同的工作岗位上砥砺前行，用实际行动诠释了一个共产党员，一个优秀的教育工作者的精神本色，书写了一曲无愧于时代，无愧于人生，无愧于人民的华彩乐章。先后被评为“先进教师”2次、“先进教育工作者”1次、“优秀校长”2次、“优秀共产党员”7次。

扶贫助困 心系师生

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。三十年来，陈绍敏始终将自己定位为“平凡的教育工作者”和“普通劳动者”。在教学上，他“求真”，在管理上，他“求实”，也正是因为这种求真务实的精神，让他人生的每一步都留下了重重的痕迹。他常说，大家能在一起工作是一种缘分，学校就是我们的家，作为总支书记、校长的他就是全体教职工的“家长”，也就必须履行好“家长”的义务。因此，一旦听说有同事病了或有困难了，他都第一时间去看望；农村家庭出身的他，深知教育对农村家庭的重要性，因此除了关心教师之外，他特别关心、关注学校的留守儿童、孤儿、单亲家庭学生以及家庭突发变故的学生，每当发现这些特殊学生心理或者思想上有变化时，他都会俯下身子在第一时间与学生交心谈心，耐心开导。2021年12月8日夜里11点多，在校值班的他听到宿管老师说有一名学生一直哭喊着说“肚子疼、想吐”，当问及说学生家长不在家，平时是跟爷爷一起生活后，他顾不得冬夜的寒冷，披起外衣就带着孩子往乡卫生院跑，到了卫生院后他一边请求医生尽快为孩子查明病因，一边帮孩子按压着手掌上的穴位帮他止疼，经过将近一个小时的折腾，才诊断出孩子是“胃疼”，他悬着的心放下了，但他还是一直在旁坚守到孩子的姑公赶到，他反复叮嘱后才离开。对厌学情绪严重有辍学倾向的学生，他都亲自参与。2015年以来，经他劝返的学生有4名，劝返后的这些孩子都能回到学校安心学习，有的还正在上小学，有的已经初中毕业考上高中。

率先垂范　提升质量

九保乡中心学校是一所百年老校，历史上也曾有过比较辉煌的办学声誉，后来因为多种原因，学校教育教学质量一度走向低谷。2014年9月他担任九保乡中心学校校长后，就把提高教学质量放在首位，每天早来晚归,一心扑在教学上。他带头坚持值班、坐班，带头推门听课，带头组织、参加教育教学研究……亲力亲为，抓实落细。即使查出有很严重的颈椎病，他仍然坚持正常参与学校教研、教改，下班后再到医院治疗。2018年义务教育均衡迎检期间，因长时间加班熬夜整理材料，骨质增生、腰椎间盘突出、颈椎病等多种疾病齐发，让他痛不欲生，跟他一起加班的杨老师让他提前休息，他直接拒绝了，并对劝他休息的杨老师说：“我休息了，你们的工作任务就加重了，我是书记、是校长，我不带头做，其他同志就有理由不做！”，正是在他这种精神的带领下，近年来全乡形成了教师“苦教”、学生“苦读”、家长“苦供”三苦精神，全乡教育教学成绩逐年攀升并跃居县前列，2014年以来学校3次被评为“控辍保学”先进学校、先后被评为“州文明学校”、“州德育示范学校”。学校也赢得了家长和社会的认可，经常能听到家长说：“陈校长真是一位好校长”。

知行合一　狠抓三风

学风,教风和校风是学校发展的三驾马车，2019年3月，他当选为学校党总支书记书记，学校实行书记、校长“一肩挑”，他结合学校实际提出了“校风端，教风正，学风强”的口号，并着力抓好学校“三风”建设。他经常对教职工们说：“严是爱，松是害。陈绍敏样子难看心却不坏，我相信若干年后，你会发自内心地说：今生庆幸能遇到一位这样‘不近人情、不食人间烟火、不懂人情世故’的校长”。他还说：“我宁愿让个别教职工恨我一辈子，也不让学生和家长怨我一辈子。”在遵守党纪党规、法律法规、作风建设等方方面面，他都是模范带头，传递正能量，弘扬正气。经常用一些典型警示案例反复提醒、告诫、警示自己和广大党员、干部职工，经常推送一些正、反面素材供大家学习，提醒大家人生苦短，应倍加珍。经常用“共产党员要有共产党员的形象”“教师要有教师的形象”。还把“细节决定成败”定为九保阿昌族乡中心学校的校训，经常提醒、要求和勉励大家，要不断内强素质、外树形象，注重每一个细节，小到衣着打扮、语言文明、行为习惯等都要注重，老师要成为学生心目中的“明星”，做孩子们的真正引路人。在他的严格要求下，近年来，九保中心学校全体教职工没有出现违法违纪以及违反师德师风情况。

敬业才能成就事业，尽责才能赢得尊严，身正为范，踏实重干是对他多年来工作的最好诠释。他在工作中发扬自己的奉献精神、工匠精神，活出了高风亮节，活出了人生境界。我们坚信他定会在以后的工作中以“四有”好老师为标准，在奉献中成就出彩人生。