梁河县2020年教育扶贫工作情况汇报

梁河县认真贯彻落实党中央、省、州脱贫攻坚各项决策部署，研究安排落实教育扶贫各项工作任务，现将2020年教育扶贫工作情况汇报如下：

一、基本情况

2020年11月，梁河县户籍共有建档立卡贫困户在学学生6828人。其中：学前教育阶段887人，小学教育阶段2635人，初中教育阶段1202人，普通高中教育阶段556人，中职教育阶段623人，高等教育阶段925人。

二、采取措施及推进情况

梁河县以高度的政治自觉、行动自觉，一手抓疫情防控，一手抓教育扶贫和疫情防控，以脱贫攻坚挂牌作战为抓手，全力开展“决战决胜脱贫攻坚百日总攻、百日提升、百日巩固行动”，各项工作稳步推进。

（一）落实精准识别、精准资助，实现应助尽助。

1.加强组织领导，压实工作责任。县委、县政府按照国家、省、州脱贫攻坚工作安排部署，结合实际，认真落实《梁河县脱贫摘帽教育扶贫实施方案》，召开全县教育扶贫工作会议，对教育扶贫工作进行全面部署，并稳步扎实推进。

2.发挥舆论作用，加强政策宣传。借助县融媒体中心农村小喇叭平台宣传学生资助、控辍保学、大学生生源地助学贷款等教育扶贫政策，形式新颖，收效良好。汇编《德宏州学生资助政策摘编》《梁河县建档立卡贫困户学生享受教育帮扶政策明白卡》，印发了《关于做好学生资助政策宣传的通知》及《全国学生资助管理中心致初高中毕业生的两封信》2500多份，通过对教育扶贫政策的多渠道宣传，提高了广大群众的政策知晓率。

3.做实基础工作，确保数据精准。为切实提高教育扶贫工作精准识别、精准帮扶和精准管理水平，每月对建档立卡贫困教育人口教育信息进行核实、确认。成立梁河县教育扶贫数据信息“账账相符、账实相符”工作领导小组，制定了《关于开展教育扶贫数据信息“账账相符、账实相符”工作实施方案》，根据工作实施方案认真开展教育数据核实比对工作，做到了基础数据精准、资助对象精准。加强全国学生资助信息系统管理工作，全面应用资助信息系统，扎实做好建档立卡等特殊困难学生资助工作，实现“三个100%”的目标（即学校机构100％纳入系统管理、资助项目100％纳入系统管理、资助信息100％填报）。实现了资助系统中在校生数据与实际在校生数据之间“零误差”、资助系统中困难学生数据与实际认定困难学生数据之间“零误差”、资助系统中资助数据与实际资助数据之间“零误差”。

4.完善教育扶贫档案，提高管理水平。统筹做好乡（镇）、村两级扶贫档案管理工作，不断加强对各乡镇的业务指导，提升档案管理规范化水平，确保教育精准扶贫档案真实完整，发挥好档案在脱贫攻坚中的重要作用。

（二）贯彻落实控辍保学政策。

继续贯彻《梁河县控辍保学“6+1”劝返工作实施方案的通知》、《县处级领导挂包开展控辍保学劝返工作的通知》、《梁河县依法督促监护人送适龄儿童少年接受义务教育实施方案的通知》、《关于梁河县义务教育阶段控辍保学工作联防联控实施方案的通知》等文件精神，按照教育主管部门一条线，乡党委政府一条线双管齐下落实“双线四级”责任。经过学校、县教育体育局、乡镇人民政府等相关部门多次对辍学生进行宣传教育、开展劝返工作，对仍未返校的学生，严格贯彻执行控辍保学四步法，对监护人申请强制执行或提起诉讼。2020年宣传教育809人次，责令整改94人次，监护人接受行政处罚7人、申请强制执行或提起诉讼6人。

通过“四查三比对”（即查户籍、查学籍、查学生、查建档立卡贫困户儿童少年，户籍与学籍比对、学籍与实际在校生比对、学生与扶贫数据库比对）的方法，摸清全县适龄儿童少年底数以及就读去向。组建心理咨询室和“青爱小屋”共18个，每学期组织心理学教师对特殊学生进行心理疏导工作，关注适龄儿童少年生理心理健康发展。开展教育教学改革、社团活动、送教上门服务，让学生回得来，留得住，学得好、能升学，为做好控辍保学工作奠定了基础。

（三）不断改善义务教育薄弱学校基本办学条件。

根据年初制定的建设任务和工作计划，2020年，实现芒东镇第二小学、勐养镇中心小学（南校区）建设完成投入使用，全面推进梁河县第二初级中学建设项目（九保中学、大厂乡中学合建项目）、遮岛镇九年一贯制学校建设项目（二期）、曩宋阿昌族乡中心小学扩建项目（原曩宋阿昌族乡第二小学建设项目）、智慧教育及义务教育均衡建设（PPP）项目等建设进度，全面完成义务教育薄弱环节改善与能力提升。

（四）强化职业教育扶贫能力建设。

1.贯彻落实好国家职业教育改革实施方案，加快职业教育发展步伐。2019年启动梁河县脱贫攻坚产教融合实训基地建设（综合高中）项目，计划2023年12月完工，项目估算总投资约4.56亿元。项目建成后，规划长期在校学生2500人，并满足200人同时培训需求。

2.扎实开展招生办学工作。组织省内州外5所，州内5所，共10所职业院校到全县9所初级中学对1387名应届毕业生开展统一招生宣传。新增航空服务专业（航空地面服务方向）、机电技术应用专业（工业机器人应用与维修方向）、民族乐器修造专业（葫芦丝制作与演奏方向）三个办学专业，同时成功申报汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食两个专业为州级骨干专业。开展普职融合试点工作，办学5个班学生104人。组织109名学生顶岗实习，其中“青浦班”到上海弘渝餐饮管理有限公司顶岗实习22人。全面推进综合高中招生100人2个班办学试点工作。

3.继续组织落实东西协作招生送读工作。目前在读256人，其中2020年共招生送读98人，现巩固96人。目前我县近三年东西协作学生在读共256人（其中休学1人）。认真落实东西协作项目助学政策，截止2020年10月31日兑付春秋季学期雨露计划补助资金111.25万元，享受学生445人；发放2019年润雨计划补助资金42.6万元，享受学生312人；发放生活费补助781人次46.86万元。

4.认真落实职业教育学历教育雨露计划和大学毕业学生就业创业贷免扶补。

（1）雨露计划：目前2020年春秋季学期共享受雨露计划学生1683人次，累计兑付补助资金299.95万元。

（2）贷免扶补。2020年落实上级下达的2名创业大学生贷免扶补任务，共发放创业贷款23万元。

（五）加强校园疫情防控工作

针对疫情期间学校安全风险大、管理难度大、师生心理压力大的问题，及时制定了学校新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案，开展“停课不停学”网络课堂，开展疫情防控宣传教育，加强家校合作，关注师生心理健康，克服困难，做到教育教学和疫情防控两不误。

三、成效亮点

（一）健全教育资助政策体系，实现学生应助尽助

围绕“义务教育有保障”及“学生资助政策应助尽助”等相关工作要求，全面落实国家、省、州、县资助政策，实现学生资助政策应助尽助。截止2020年10月，共发放各级各类学生减、贷、奖、免、补等资金3495.48万元，惠及学生58261人次，惠及建档立卡户学生16819人次，确保每一名家庭经济困难学生不因贫失学、不因学致贫。

（二）控辍保学工作得以强化

截止2020年10月31日，梁河户籍适龄儿童少年小学应入学13376人，实际入学13376人，县内就读11385人，县外就读1991人；初中应入学5450人，实际入学5448人，县内就读4601人，县外就读849人，小学无辍学，初中辍学2人，辍学率0.04%。建档立卡户义务教育阶段适龄学生无因贫失学辍学。

（三）社会帮扶成效突显。

凝聚社会力量，助力脱贫攻坚。社会各界的爱心单位、企业和人士通过 “基础设施援建”、“学生资助”、“捐款捐物”、“教师培训”、“支教”、“劳务援助”等形式，对全县开展教育帮扶工作，取得了扎实有效的效果。2020年中国有色金属集团资助家庭经济困难在校大学生60人，共计30万元；省国有股权运营管理有限公司帮扶梁河县芒东镇家庭经济困难在校大学生148人，共计50万元；省烟草集团（公司）资助梁河县阿昌族聚居区家庭经济困难在校大学生181人，共计66.44万元；上海青浦区上善助学资助建档立卡贫困家庭学生190人，共计27.06万元。共享蓝天服务中心资助单亲、贫困、留守小学生36人，共计11万元；工商银行资助少数民族贫困大学生2人，共计2万元。

四、下步工作打算

（一）健全覆盖各级各类教育资助政策体系，全面落实国家、省、州、县资助政策，积极争取社会帮扶。

（二）确保数据精准、资助精准。做好云南教育扶贫数据库和管理信息系统建档立卡户学生台账，按照《云南省家庭经济困难学生认定办法》每学年进行一次困难生认定工作，每学期按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。

（三）严格贯彻执行依法控辍四步法，按照《梁河县依法督促监护人送适龄儿童少年接受义务教育实施方案》（梁政办发〔2019〕80号）文件要求执行，由乡镇人民政府提起诉讼，做到应诉尽诉。

（四）根据《教育信息化2.0行动计划》做好“十四五”规划，不断提升教师信息化素养和教育教学信息化技能水平，全面推进教育信息化建设，不断夯实教育信息化硬件基础，建成系统的信息化有线网络及5G无线网络基础平台，完善数字管理体系和教学资源体系，推进智慧平安校园、智慧教育建设。